TỰ HÀO VIỆT NAM

QPVN

Tiêu Điểm Giáo Dục

- Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục.

- Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

- Xây dựng nếp sống văn minh đô thị.

- Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.

- Tất cả vì một nền giáo dục tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.

TIÊU ĐIỂM GIÁO DỤC 2

chu-new-moiHọc tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
chu-new-moiNói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục.
chu-new-moiMỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo.
chu-new-moiXây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.

Tìm Hiểu Về Bác Hồ

Tài nguyên dạy học

Từ Điển Trực Tuyến


Tra theo từ điển:



Dự báo Thời Tiết

Hà Nội Du bao thoi tiet - Thu do Ha Noi Huế Du bao thoi tiet - Co do Hue Thành Phố Hồ Chí Minh Du bao thoi tiet - Thanh pho Ho Chi Minh

ADMIN

Admin: PHAN QUỐC THỊNH
Sinh nhật: 18-12
Đơn vị CT: Trường THCS Cầu Khởi - DMC-Tây Ninh
Chuyên môn: Lý - Tin học
Địa chỉ: Hòa Thành-Tây Ninh
Liên hệ Email: thinhdaigia74@gmail.com
ĐT liên hệ: 01695403934
Lập Website: 01-01-2010

Tin Tức Thế Giới

Sưu Tầm Hoa Lan

Danh Ngôn Mỗi Ngày

Lời Hay Ý Đẹp

""

Thông Tin Truy Cập

người đang truy cập vào trang web THCS Cầu Khởi

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    LOGOCAUKHOI.png LOGO_CAUKHOI.png Bachocuoi21.jpg Bachovathieunhi.jpg Bachosongmai.jpg Bachocuoi.jpg Bacho15.jpg Bacho13.jpg Bachocuoi2.jpg Bacho11.jpg Bacho10.jpg Bacho9.jpg Bacho8.jpg Bacho7.jpg Bacho6.jpg Bacho4_.jpg Bacho3.jpg Bacho2.jpg Untitled3.jpg Untitled12.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Điều tra ý kiến

    Then bạn trang web trường THCS Cầu Khởi cần phải thay đổi về những gì
    hình nền
    baner
    hình ảnh hoạt động
    trang trí-bố cục
    bình thường

    Tra Từ Điển

    Sắp xếp dữ liệu

    Baner dọc 2 bên

    TÌM KIẾM



    Tìm kiếm nâng cao

    MÁY TÍNH BỎ TÚI

    GIẢI TOÁN QUA MẠNG VIOLYMPIC

    Violympic OlympicTrạng nguyên Tiếng việtChơi cờ Vua Cờ Tướng

    LỊCH SỬ VIỆT NAM

    QPVN

    Mấy Giờ Rồi

    THCS CẦU KHỞI

    CBGV TRƯỜNG THCS CẦU KHỞI TÍCH CỰC THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG

    Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Bài 1. Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Thị Bạch Tuyết
    Ngày gửi: 07h:27' 22-08-2015
    Dung lượng: 14.6 KB
    Số lượt tải: 36
    Số lượt thích: 0 người
    Bài: 1- Tiết: 1
    Tuần dạy: 1
    ND: 20.8.2013 PHẦN MỘT: KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI





    1. MỤC TIÊU :
    1.1- Kiến thức:
    * HS :
    -Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu, cơ cấu xã hội bao gồm 2 giai cấp cơ bản : Lãnh chúa và nông nô.
    - HS :
    . Hiểu khái niệm lãnh địa phong kiến và đặc trưng của nền kinh tế lãnh địa.
    . Hiểu được thành thị trung đại khác với kinh tế lãnh địa ra sao.
    1.2 - Kĩ năng: Sử dụng bản đồ châu Âu để xác định các quốc gia phong kiến, biết vận dụng phương pháp so sánh, đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến.
    1.3- Thái độ: Bồi dưỡng nhận thức cho HS về sự phát triển hợp qui luật của xã hội phong kiến.
    - THGDMT: Nắm được khái niệm “ lãnh địa phong kiến” để hiểu rằng Lãnh chúa phong kiến đã chiếm ruộng đất mênh mông biến nô lệ, nông nô, nông dân thành nông nô để bóc lột.
    2. TRỌNG TÂM: Sự hình thành xã hội phong kíến ở châu Âu.
    3. CHUẨN BỊ :
    - Giáo viên: Bản đồ châu Âu, ảnh 1-2 SGK/4-5.
    Tài liệu: Lãnh địa và đời sống lãnh chúa phong kiến.
    - Học sinh: Tập_VBT_SGK.
    4/ TIẾN TRÌNH:
    4.1: Ổn định tổ chức và kiểm diện: Điểm danh
    4.2.Kiểm tra miệng:
    . GV giới thiệu chương trình môn lịch sử lớp 7.
    . Mỗi tuần 2 tiết, cã năm có 35 tuần gồm 70 tiết.
    . Nội dung gồm 2 phần: Phần 1: Lịch sử thế giới trung đại.
    Phần 2: Lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến giữa thế kỉ XIX.
    Lịch sử Tây Ninh.
    HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
    NỘI DUNG BÀI HỌC.
    
    * Hoạt động 1: Vaøo baøi
    Khoảng đầu thiên niên kỉ I TCN,các quốc gia cổ đại phương Tây được hình thành,đó là những quốc gia nào? (Hi Lạp và Rô Ma).Cả 2 quốc gia này phát triển theo chế độ chiếm hữu nô lệ, với 2 giai cấp là chủ nô và nô lệ. Đến cuối thế kỉ V TCN, xã hội chuyển sang chế độ phong kiến.Vậy quá trình hình thành từ chiếm hữu nô lệ sang chế độ phong kiến đã diễn ra như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hôm nay.
    * Hoạt động 2: Kiến thức cần đạt: Trình bày được sự ra đời xã hội phong kiến ở Châu Âu.
    .GVsử dụng bản đồ châu Au.
    .Gọi 1 HS đọc SGK”Các quốc gia-----------Ý”.
    ? Tình hình các quốc gia cổ đại phương Tây cuối thế kỉ V?
    Nguyên nhân?
    HS: Cuối thế kĩ V các quốc gia cổ đại phương Tây có nhiều biến đổi.
    .Nguyên nhân: Do sự xâm lấn của người Giéc Man.
    GV giải thích về người Giéc Man:Trước đó người Giéc Man lệ thuộc vào chủ nô Rô Ma. Đến khi Rô Ma suy yếu,
    các bộ tộc người Giéc Man nổi dậy tràn vào lãnh thổ Rô Ma lật đổ nhà nước này sau đó lập nên các vương quốc
    Anh, Pháp, Tây Ban Nha,Ý.
    GV chỉ 4 quốc gia này trên bản đồ châu Âu.
    ? Khi tràn vào lãnh thổ Rô Ma, người Giéc Man đã làm gì?
    HS:Họ chiếm ruộng đất của chủ nô đem chia cho những
    người có công và phong tước.
    ? Những việc làm ấy đã tác động như thế nào đến sự hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu?
    ? Lãnh chúa phong kiến và nông nô được hình thành từ
    những tầng lớp nào của xã hội cổ đại? (GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm lớn)
    HS: Những người có chức, có ruộng trở thành lãnh chúa Phong kiến (giai cấp thống trị)
    Nô lệ, nông dân trở thành nông nô (giai cấp bị bị trị)
    GV tổng kết : sự hình thành hai giai cấp trên đánh dấu sự hình thành XH phong kiến ở Châu Âu.
    Vậy các lãnh chúa phong kiến có quyền gì và tài sản của họ ra sao ? Các em sẽ tìm hiểu qua nội dung : Lãnh địa phong kiến.
    + GV cho HS xem H1 –SGK/4

    







    1- Sự hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu.
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    Số Điện Thoại Của Bạn